• 郑州市第二高级中学陈楠老师的“妙招”获同行点赞
  • 2020-3-2 19:01:36  

  • 新冠肺炎疫情的爆发打乱了教学计划,但却没有阻止郑州市第二高级中学全体师生“停课不停学”的脚步。在网上教学中,在线上平台操作、师生交流方式等方面,郑州市第二高级中学许多老师都在积极地进行探索和实践,来解决线上教学中遇到的种种问题,以保证学生在“停课不停学”期间获得更好的学习成效,高一年级陈楠老师就是其中的一位老师。近期,她的“妙招”得到了众多苹果ADE(苹果杰出教育工作者)的认同和点赞。 在苹果ADE团队组织的线上讨论会上,陈楠老师分享了她以“任务单”为主的线上教学经验。在陈楠老师的课堂上,她课前发送上期任务单的答案,并将需要讲解的内容用底纹进行标注。然后课上用10-20分钟时间直播讲解上期任务清单中学生在知识、能力等方面存在的问题。讲解结束后,发送本期任务清单及学习资源,在线等待学生提问或单独联系学生了解任务单学习情况。 陈楠老师表示,线上教学存在的主要问题是如何保证学生能够有效地学习。她利用钉钉软件中的直播、家校本、填表等功能,结合学习任务单,对学生学习情况进行检测和督促。陈楠老师还经常就“任务单”教学方式征求学生和家长意见,根据反馈结果对“任务单”教学方式进行改进,在进行疑难解答方面取得了明显的效果。 “要把在线学习看作是转变学习方式的机遇”,这是陈楠老师始终向学生传达的思想。“希望这个学习模式能够促进学生独立学习、独立思考、有序学习、解决问题”,这是陈楠老师进行探索实践的目的所在。
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